Muiden kuin perinteisten piirustusten tekniikat lasten luovien mahdollisuuksien kehittämiseksi
Lasten luovuus on heijastusta käsityksestäympäröivän maailman ja jatkuvaa hengellistä työtä. Jopa pienimmätkin yrittävät ilmaista vaikutelmiaan peleissä, tarinoissa, mallinnuksessa, piirustuksessa ja muissa toiminnoissa.
Kuitenkin hyvin usein taitojen puute jaalkeellinen tietämys tekniikoista ja piirtämismenetelmistä kynien ja maalien kanssa heikentää lapset tästä ammuksesta, koska tuloksena oleva piirustus näyttää olevan heille houkuttelevaa, toisin kuin mitä he halusivat kuvata. Muiden kuin perinteisten piirustustekniikoiden käyttö on todellinen tilaisuus antaa lapselle kohtuuhintainen ja erittäin yksinkertainen tapa käyttää monipuolisimpia esineitä taiteellisen luomistyön materiaaleina. Työskentely heidän kanssaan antaa sysäyksen taiteellisen mielikuvituksen kehittämiselle, itsenäisyyden ilmaisemiselle.
Epätavanomaisen piirustuksen edut
Epätavanomaisen piirustuksen tekniikat stimuloivatpositiivinen motivaatio, lievittää tämän prosessin pelkoa ja saada iloinen tunnelma. Lapset hankkivat sopivaa kokemusta ja voittavat epäonnistumisen pelon. Myöhemmin he ovat valmiita oppimaan perinteisiä piirustuksia ja nauttimaan lyijykynällä, harjalla ja maaleilla. Sillä välin, epätavallisen piirustuksen alkuperäiset tekniikat antavat heille uskoa, että he voivat luoda todelliset ihmeet paperille.
Monenlaiset epästandardit piirustukset edellyttävätnopeutta ja tarkkuutta sekä edistää sormien hienomekaanisten taitojen kehittämistä, visuaalista koordinointia. Lisäksi ne antavat sinun luoda yhdessä, tuoda lapset yhteen ja kehittää viestintätaitoja.
Muiden kuin perinteisten piirustustekniikoiden ohjelmakoostuu monista näyttävistä mutta yksinkertaisista tavoista saada kuvia erilaisten esineiden ja epätyypillisten tekniikoiden avulla. Lapset ovat kovasti piirustus, näyttäisi siltä, se ei sovellu tähän asiaan: puuvilla sauvat, hammastikkuja, Kynttilät, leima ja niin edelleen ..
Avustuksellaan jokainen lapsi voi helposti luodasen pieni mestariteos ja uskovat samaan aikaan niiden voimakkuuteen, ja siksi haluavat luoda yhä enemmän. Opettajan päätehtävänä ei ole asettaa hänen näkemyksiään ympäröivästä maailmasta, vaan antaa heille mahdollisuus esitellä aloitteellisuutta ja luovuutta.
Muiden kuin perinteisten piirustusten tekniikat sallivatrajoittaa luovan prosessin perinteisten työkalujen käyttöön ja salli näiden postilähetysten, jotka ovat siellä käden ulottuvilla. Lisäksi lapset saavat kyvyn tehdä tällaista mielenkiintoisia tapoja, kuten naarmuuntumista, tulostaa, monotypia, scratchboard, piirtämällä pisteitä, klyaksografiya piirustus kämmen ja langat ja monilla muilla tavoilla. Epäsovinnainen tekniikka piirustus opettaa lapsia käyttämään taiteellisesta kokeita ympäri maailmaa löytää inspiraatiota ja tehdä piirustuksia ilman kangas, maalit ja siveltimet.
