Estetiikka
Estetiikka on aprosessi, jonka tavoitteena on muodostaa syvä ymmärrys ympärillämme olevasta maailmasta ja paljastaa yksilön sisäiset kyvyt. Se laajentaa monien ongelmien etsintää ja ratkaisua, kehittää luovia ajatteluja ja kannustaa uusien ratkaisujen käyttöönottoon tuotannon, talouden ja tieteen aloilla.
Estetiikka kasvattiihmiskunnan syntyminen yhdessä sen kanssa kehittyi ja löysi sen suoritusmuodon sosiaalisen elämän kaikilla osa-alueilla. Syvä ymmärrys ympäröivästä maailmasta hengittää aineellista toimintaa. Se korostaa ihmistä ja sisustaa elämäänsä.
Estetiikan koulutus nykyaikaisissa olosuhteissaon universaali. Se on yksi kulttuurin osista. Erityinen rooli ihmisen sisäisen kyvyn paljastamisessa annetaan ihmisten taiteelliselle toiminnalle. Maailman esteettisen käsityksen perusta on aistillisuus. Sen sijaan kulttuurin on vastattava sosiaalisesti kauniita tavoitteita.
Johtava rooli maailman esteettisessä käsityksessäja ihmisen hengellinen toiminta. Tällöin yksilön sisäiset kyvyt voidaan paljastaa vain, kun ne liittyvät toisiinsa elämäntilanteiden esittämien käytännön ongelmien ratkaisuissa. Estetiikan koulutus on tehokkainta, jos se on systemaattinen ja tarkoituksenmukainen. Tässä tapauksessa vaikutukset yksilöön tulisi olla sekä perheessä että esikoulussa, kouluissa, yliopistoissa ja tuotantotoiminnassa.
Merkittävää roolia tässä prosessissa onart. Se heijastaa ihmisen tunnetta ympäri maailmaa. Taidemallit todellisuutta. Se paljastaa tämän maailman yhteydet ja suhteet. Tämä puolestaan kannustaa ihmisen luovaan ja luovaan kehitykseen.
Esikoululaisten esteettinen koulutus edustaasellaisen persoonallisuuden luomisprosessi, joka kykenee rakastamaan ja näkemään, näkemään ja arvioimaan taidetta kauneuden ja harmonian alalta ja myös menemään elämään ja noudattamaan kauneuden kanonkeja. Tämän tavoitteen saavuttamiseksi on tarpeen organisoida lasten aktiivinen toiminta. Kaikkien toimintojen ja pelien pitäisi osaltaan edistää esteettistä käsitystä lapsesta ympäri maailmaa, käsitteiden muodostumista kauniista sekä luovien mahdollisuuksien kehittämistä. Hyvän tuntemus todellisuudesta ja esikoululaisten mahdollisuuksien paljastaminen tapahtuu taiteellisen koulutuksen ja kasvatuksen kautta, joka saavutetaan lapsen luovuuden kautta, ilmaistuna lapselle tärkeän tuotteen luomisessa.
Estetiikan koulu paljastaa edessälasten kauneuden ja loistosta ihmistyövoimaa. Tässä tapauksessa paljon huomiota on keskittynyt halu omin käsin tehdä kaunis ja tarpeellinen yhteiskunnalle aihe. Kauneuden taju edistää luomista pieni ihminen välitöntä etua elämässä. Se kehittää muistia ja ajattelua, teroittaa uteliaisuutta.
