"Oma suosikki aiheeni" - essee kaikille ikäisille koululaisille

Kirjoittavien, mielenkiintoisten ja ennen kaikkea tärkeimpien,oikein rakennettu essee, on tärkeää tuntea joitain perusedellytyksiä venäjänkielisten teosten luomiselle. Siksi opiskelija voi usein olla tyytymätön vastaanotetun arvioinnin kanssa. Jotta tämä ei onnistu, tutkailkaa perussääntöjä ajatusten esittelemiseksi aiheen "Oma suosikki aihe" esimerkkinä. Tämän aiheen laatiminen sopii minkä tahansa luokan opiskelijoille, joten alla kuvatut vinkit koskevat peruskoulun oppilaita ylempään kouluun.

kohokohtia

Seuraavassa on joitain vinkkejä, joita voit seurata kirjoitettaessa kaikkia sävellyksiä:

Kaikki teksti on jaettava kolmeen osaan: johdantokappale, perustiedot ja päätelmät. Ne jaetaan paitsi kohdissa, myös merkityksellä.
Pääosan tulisi olla vähintään puolet tekstistä. Tästä syystä summa ja tulkinta eivät saa olla yli puolet koko tekstistä.
Sinun ajatuksissasi täytyy olla tiukka looginen ketju: kun olet ottanut alku käyttöön johdannossa, sinun on välttämättä lopetettava logiikka lopputuloksessa.

Loput lukutaitoon, välimerkkiin ja aiheeseen liittyvien perustelujen vastaavuuksiin liittyvät kohdat ovat pakollisia.

merkintä

"Oma suosikki aiheeni" - essee, jonka avulla opiskelija voi antaa ajatuksillesa suuren vapauden. Voit kirjoittaa tekstiä kirjoittamalla useita vaihtoehtoja:

Yleistys. Tällä menetelmällä voit aloittaa työn suoraan. Esimerkki: "Jokaisella opiskelijalla on oltava hänen suosikki aiheensa koulussa. Ja jokaiselle se voi olla erilainen, koska jopa pieni lapsi on jo etu- ja eturyhmä. "
Seuraava vaihtoehto on aloittaa essee "Mysuosikki aihe ", jossa on lyhyt historia itsestään. "Kauan pitkään en voinut päättää, mistä aiheesta minulla oli suosikki. Aluksi ensimmäisessä luokassa rakastin kaikki oppitunnit, mutta myöhemmin muutin paljon. "

Voit ilmaista mitä tahansa ajatuksiasi. Tärkeintä on, että kertomus ei käynnisty äkillisesti ilman tuloa. Esimerkiksi: "Rakastan matematiikkaa." Tämä on väärä alku, koska ennen kaikkea sinun on ensin keskusteltava, ja sitten vain pääosaan.

Pääosa

Tässä osassa avaat aiheen "Oma suosikki aiheeni". Kirjoituksen tulisi välittää täysin ajatuksesi ja ideasi.

Voit jatkaa puhua itsestäsi jakerro miksi yksi tai toinen asia rakastui sinuun. "Peruskoulussa minulla oli ongelmia matematiikan kanssa - ajattelin huonosti ja hitaasti, koska kotona opiskelin myös tätä aihetta. Joka päivä sain paremman ja paremman, ja matematiikka kiehtoi minua yhä enemmän. Ja nyt, luokkaan 9, jolla on vankka "5" algebrassa ja geometriassa, voin sanoa varmasti - minulle ei ole kiinnostavaa tiedettä kuin matematiikka. "
Jos et halua omistaa esseen kokonaanvoit tehdä vähän tutkimusta luokkatovereiden keskuudessa ja kertoa, mistä aiheesta ja miksi pidät ystäväsi tai naapurustasi pöydällä, sitten puhua lyhyesti itsestäsi.

Pääasiassa päädytään lopputulokseen.

johtopäätös

Tässä osassa opiskelijan on tehtävä päätelmä aiheesta"Oma suosikki aihe." Kirjoituksen on loputtava loogisesti ja esitettävä henkilökohtainen mielipide. Esimerkiksi: "Uskon, että joku voi rakastaa jotain esinettä. En todellakaan halua fysiikkaa, mutta tyttöystäväni on uskomattoman intohimoinen tästä tiedosta. Tämä osoittaa, että jokainen oppiaine on tärkeä. "

Näin voit kirjoittaa kokoelman "Oma suosikki aihe koulussa."