Kotimainen psykologien teosten tahdonvastaisen toiminnan rakenne

Monet tutkimukset ovat omistettu tahdon ongelman tutkimiseen.ulkomaiset ja kotimaiset psykologit. Viimeksi mainittujen joukossa olivat tutkijat, kuten S. L. Rubinshtein, D. N. Uznadze, V. A. Ivannikov.

Ihmisten toimien tyypit

Ymmärtää, mitä rakenteen volitionaltoimia, on määriteltävä hyvin tahdon käsite. Tahto on ihmisen kyky hallita hänen käyttäytymistään huolimatta ulkoisista ja sisäisistä vaikeuksista, jotka vastustavat hänen hallintaa. Tosiasia on, että kaikki inhimilliset toimet voidaan jakaa kahteen laajaan luokkaan: vapaaehtoisuuteen ja tahdonvastaisuuteen. Jälkimmäiseen ryhmään kuuluvat ne, jotka tapahtuvat ilman tajunnan hallintaa: esimerkiksi luonnon määrittämät vaistot, ehdoton refleksejä tai voimakkaan emotionaalisen arousalismin (vaikutuksen) aikana suoritetut toimet. Mielivaltaiset toimet ovat sellaisia, joita henkilö tekee, riippuen omasta päätöksestään: heidät sanotaan hänen tahtonsa perusteella ja toteutuvat tietoisuuden mukana.

S.L. Rubinstein -algoritmi

Rakennetun volyymin rakennekotitutkijat S. L. Rubinstein, sisältää useita vaiheita. Aloitusvaihe on välittömästi motivoitunut tekemään toimintaa, ja se sisältää tavoitteen alustavan lausunnon. Toista vaihetta ei ole kaikissa tapauksissa. Sen ominaispiirre on motiivien taistelu. Henkilö arvioi subjektiivisesti mahdolliset tappiot, joita erilaisten toimintojen algoritmit voivat täyttää. Kolmas vaihe on käännekohta. Tämä on lopullinen päätös. Viimeinen vaihe S. L. Rubinsteinin mukaan on suorituskyky.

Jotkut tutkijat lisäävät kuitenkin tätäjärjestelmä on vielä joitakin välivaiheita. Vapaaehtoisen toiminnan rakenne sisältää tavoitteen saavuttamisessa tarvittavien vaikeuksien voittamisen sekä positiivisen vahvistuksen tavoitteen saavuttamisen jälkeen.

Toinen tärkeä osa volitional regulation

Kuitenkin rakenteen tahdon tahto psykologiassaSe ei ole pelkästään toimintojen algoritmi, joka kuvaa tietyn käyttäytymisen toteutusta. Jos tavoitteen saavuttamiseen liittyy tiettyjä esteitä, kyky hallita käyttäytymistä riippuu suuresti siitä, miten tietyt persoonallisuuspiirteet ovat tietyssä persoonassa. Näihin kuuluvat itsehallinta, päättäväisyys, tahdonvoima, sitkeys ja rohkeus. Siksi jotkut tutkijat kiinnittävät erityistä huomiota muihin komponentteihin, joilla on rakenteen omaava teko. Esimerkiksi kognitiivisella komponentilla on suuri vaikutus henkilön käyttäytymiseen tietyissä tilanteissa.

Kokemus A. V. Zaporozhets

Erittäin mielenkiintoinen tutkimus, joka osoittaa tämän vaikutuksen voiman, teki AV Zaporozhets. Aiheita pyydettiin nostamaan raskas paino. Koko näyte jaettiin kolmeen ryhmään.

Ensimmäinen koostui niistä aineista, joiden tehtävänä oli suorittaa tehtävä ilman lisäohjeita tai selityksiä.

Toisen ryhmän osanottajille kerrottiin, että nostamalla raskaita painoja heidän pitäisi asettaa henkilökohtainen persoonallisuutensa.

Lopuksi kolmas ryhmä koostui niistä, joille annettiin epätavallinen selitys tähän tehtävään. Heille kerrottiin, että nostamalla painoja ne tuottavat siten sähköenergiaa toimittamaan kaupunkia.

Joten toinen merkityksellinen löydettiinlisäksi, jolla on rakenteen volitional act psykologiassa. Esimerkki on osoittanut, että toiminnan merkitys on ratkaisevan tärkeä toiminnan toteuttamiselle. Toisin sanoen tutkija löysi vapaaehtoisen sääntelyn kognitiivisen osan.

Tutkimuksen soveltava luonne

Psykologian tahdon rakenteen rakenne onsovellettu tutkimusalue. Tutkijoiden tuloksia voidaan soveltaa eri elämänalueilla. Tämä on työn, urheilun, koulutuksen, perhepsykologian psykologia. Tutkijoiden saamia tuloksia voidaan käyttää sekä neuvonantajien että tahdon ja motivaation kysymyksiin kiinnostuneiden kanssa.

Mielenkiintoinen päätelmä tehti kotimaisettutkija V. A. Ivannikov. Hänen teoksissaan tutkija osoittaa, että toiminta-ajatukseen ei sisälly pelkästään alkuperäisen alijäämän motiivi. Tarunmukainen sääntely toteutetaan myös lisämativaation muodostamisessa, joka ei ole voinut olla alun perin, kun aihe päättäisi vain tämän tai kyseisen toimen toteuttamisesta.

Kokemus A. I. Lipkina: vapaaehtoinen säätely ja koulutusprosessit

Monin tavoin A. teki alustavan löydön. I. Lipkina. Se liittyy oppimisprosessin erityispiirteisiin. Opiskeluissaan erityinen paikka oli myös psykologian varhaisen säädöksen rakenteessa. Lyhyesti kokeilla Lipkina koostuu seuraavista. Kouluikäisiä oppilaita pyydettiin huolehtimaan vieläkin heikommista opiskelijoista jonkin aikaa. Kun siirryttiin roolista toiseen, nämä opiskelijat alkoivat saada parempia palkkaluokkia osoittaakseen suuremman halun oppia.

Negatiiviset tahdonlaatuiset ominaisuudet

Mutta paitsi positiivisia luonteenpiirteitä alueelleOvatko tutkimukset myös negatiivisia haluttomia ominaisuuksia. Näitä ovat itsepintaisuus, sitkeys ja impulsiivisuus. Itsepällisyydellä on hyvin vähän tekemistä vapaaehtoisen käyttäytymisen säätelyn prosessien kanssa. Se liittyy riittämättömään käsitykseen todellisuudesta. Impulsiivisyys on tunteiden aiheuttama käyttäytyminen, joka on aina harkitsematonta ja toteutettu kiireessä. Vaatimustenmukaisuus on synonyymi vaatimustenmukaisuuden suhteen: henkilö, jolla on tällainen laatu, muuttaa helposti päätöstään ja luopuu jonkun toisen mielipiteen vaikutuksesta.