Kuinka viettää uudenvuoden aamu-esityksiä päiväkodeissa?

Uudenvuoden juhlat päiväkodeissa ovat erityisen rakastettujalapset ja vanhemmat esikoululaiset. DOW: ssä juhlava ilmapiiri hallitsee useita päiviä: ensin lapset valmistautuvat tapahtumaan, koristelevat puuta ja ryhmää yhdessä ohjaajan kanssa ja juhlan jälkeen mieleen miellyttävät hetket. Uudenvuoden suorituskyky on kussakin ryhmässä eri tavoin, mistä puhutaan artikkelissa.

Ikävaatimukset juhlaan

Uudenvuoden juhlat puutarhassaJärjestetään ottaen huomioon lasten ikäominaisuudet. Esimerkiksi nuoremmissa ryhmissä lapset eivät vain voi osallistua loman pitkään, mutta ne ovat myös liian vajaat, tutori lakkaa kuulemasta. Yksinkertaisesti lasten hermojärjestelmä ei ole valmis emotionaalisesti varautuneelle ohjelmalle, kuten vanhemmille esikoululaisille, jotka voivat osallistua kauemmin satunnaisten tapahtumien keskelle.

Tämän yhteydessä uudenvuoden loma kestääaika kaksikymmentä minuuttia tunnilta. Nuoremmissa ryhmissä lapset oppivat pienen kuorolaulun tanssielementeillä. Jos on lapsia, jotka puhuvat selkeästi ja ekspressiivisesti, heille annetaan pieniä rooleja. Useimmiten ikäryhmässä lastentarhan juhlapäivät menevät vanhempien osallistumatta. Lapset tutustuvat Joulupukkiin, laulavat hänelle, tanssivat, johtavat pyöreitä tansseja, leikkivät hänen kanssaan lumipalloissa, saavat lahjoja.

Vanhemmissa ryhmissä skenaario on monipuolisempi. Siellä on enemmän satuja, on tarina, jossa kaikki lapset ovat mukana eri rooleissa. Myös uudenvuoden juhlapäivinä on vanhempia.

Joulupäivät päiväkodeissa: yleiset säännöt tilalle

Jopa ryhmäläisiä ei voida pitää ilman metodologin ja johtajan hyväksyntää, koska pedagogisessa prosessissa on useita vaatimuksia.

1. Skenaariota on käsitelty ja siitä keskustellaan opettajien kokouksessa.
2. Lisäksi valmis komentosarja hyväksytään.
3. Hajautetut roolit aikuisilta, lapsilta, äideiltä ja isiltä. Esimerkiksi vanhempien komiteasta äidejä avustetaan nuoremmissa ryhmissä, kun pikkupoikia muutetaan ja puolue järjestetään.
4. Musiikillinen johtaja valitsee ohjelmiston, jossa yhdistyvät pianolevyn, levyt, nauhuri.
5. Harjoittelu lasten kanssa suoritetaan alaryhmien mukaan, joten loman kiinnostusta ei menetetä.
6. Neuvonantajan pitäisi olla muutamia pelejä, ratkaisupelejä lapsille, jos pysähtyy ja juuri ilmennyt.
7. Ajattele kaikkia hetkiä, jolloin vaihdat vaatteita, muutat sankareita, niin että ei ole hikkaita ja taukoja, jotka häiritsevät lasten huomiota.
8. Aamu pidetään aamulla tai illalla, riippuen lasten iästä.
9. Pedagoginen henkilöstö analysoi menestyksemme ja epäonnistumiset loman jälkeen.

Kuinka päiväkodeissa juhlitaan uutta vuotta?

Aiemmin kaksi kuukautta kestäneelle lomalle: opettajat tekivät skenaarioita lasten uudenvuoden juhliin, vanhemmat ompelsivat puvut ja oppivat lasten roolin. Ja kaikki yhdessä he tekivät leluja, lumihiutaleita, taskulampuja, seppeleitä ja koristeli heitä ryhmällä.

Nykyään monissa esikouluissa kasvattajat toimivat roolissajohtavat ja sademestareiden sankarit pelaavat taiteilijoita. Lomien skenaarioita ei ole keksitty, ja jo valmistetuissa malleissa tehdään korjauksia tietystä ryhmästä. Pukuja ja koristeita ostetaan tai luovutetaan myös lastentarhassa.

Lapset oppivat vain roolinsa, yleinenharjoittelua ei pidetä loman uutuuden säilyttämiseksi. Siksi kouluttajat koko tapahtuman aikana koordinoivat lasten toimia. Kaikissa ryhmissä päiväkodeissa olevat joulupuolet tallennetaan levylle, mikä on kiistaton aikamme saavuttaminen.