/ / Mikä on aihe ja miten se löytyy lauseesta?

Mikä on aihe ja miten se löytyy lauseesta?

Tarjous eroaa sanan yhdistelmästä läsnäolollapredikatiivinen ydin - kieliopillinen perusta. Se koostuu pääjäsenistä: aiheesta ja predikaatista. Syntaktinen jäsentely alkaa aina etsimällä yhtä tai kahta pääkomponenttia.

Ilman ennustavaa ydintä, mikä on järkevääehdotuksia ei voi olla olemassa. Toissijainen jäseniä, jos niitä on, sisältyvät aina ryhmässä aihe alkurikoksiin, joka on riippuvainen niiden syntaksin.

Kuinka voimme eristää lauseen kieliopillisen perustan?

mikä on aihe
Tätä varten on tarpeen määrittää, mikä on aihe ja predikaatti.

Pääjäsenet ovat yhteydessä toisiinsa järjestelmän mukaisesti: aihe ja sen toiminta. Tässä rakennelmassa predikaatti voi vastata suullisiin kysymyksiin ja paljastaa tuomion toimihenkilöstä - aiheesta (mikä on esine, mikä hän on ja niin edelleen).

Tämän artiklan puitteissa pidämme yksityiskohtaisemminvain yhdellä ehdotuksen tärkeimmistä jäsenistä. Aiheen subjektiivinen arvo yhtäältä yksinkertaistaa ymmärrystä ja toisaalta tuo tiettyä sekaannusta. Opiskelijat asettavat usein henkisen tasa-arvon merkityksen tietyn syntaktisen yksikön objektiivisuuden ja substantiivin merkityksen välillä. Mutta tämä päälauseke voidaan ilmaista eri tavalla.

tavat ilmaista aihe
Kuten tiedämme, aihe vastaa kysymyksiin: "Kuka?" Tai "Mitä?", Mutta kuitenkin hänen tehtävänsä ovat kaikki puheen osat, mukaan lukien viralliset. Tärkeä hetki ymmärtää, mikä aihe on sen merkitys toiminnan kohteena.

Tärkeimmät tavat ilmaista aihe:

  • substantiivi;
  • täydellisiä osallisuuden ja adjektiivien muotoja;
  • pronomina;
  • numero;
  • jakamattomat sanojen yhdistelmät.

Esimerkiksi:

Moonlight (n.) Ei lämmitä.

Harmaa (pril.) Pakeni metsän läpi.

Lomailijat (prich.) Matkustivat pitkin avenue.

He (paikat) palaavat huomenna. Mikä tahansa (paikka) ratkaisee tämän ongelman.

Yksi (numero) tuli takaisin.

Isoäitini ja minä menen dachaan.

On syytä muistaa, että näissä tapauksissa sanan on oltava yksinomaan nimenomaisessa tapauksessa. Jos näin ei ole, niin se tarkoittaa, että emme ole aihe, vaan ehdotuksen toissijainen jäsen:

I (Rp., P.) Liukastui nukkumaan (V.P., s.).

Oppijan rooli voi toimia infinitiivisenä, samoin kuin muuttumattomina puheen osina:

Rakastaa (neopr.f.) Maa on hänen isäntänsä.

Eilen (ihmiset) on jo kulunut.

"Hiljainen" on gerundi.

Tällöin sanat menettävät alkuperäisen kieliopillisen merkityksensä (lisätoimet, olosuhteet jne.) Ja toimivat aiheena. Sama koskee puheen palvelusosia:

"To" on liittoutuma, ja "let" on hiukkanen.

Muuten, kysymys siitä, mitä aihe on, on tiiviistiliittyy välimerkkiin. Jos lauseen pääsanat ilmaistaan ​​nimellisillä puheen osien (paitsi adjektiivi ja pronomini) tai infinitiivi, niin on tarpeen laittaa viiva kohtalon ja predikaatin väliin.

esimerkkejä:

Apua (neopr.ph.) Toisten kanssa on kysymys (n.) Elämäni.

Andreev (n.) - proosaaja (substantiivi).

Seitsemän kahdeksan (numero) - neljäkymmentäkahdeksan (numero).

On pakko laittaa viiva ennen sanaa "tämä on», Samoin kuin partikkelien znachit"Ja"täällä", Joka sijaitsee ennen predikaattia. Mutta tällä säännellä on omat erityispiirteensä. Läsnäollessa tärkeimmät jäsenet kieltoa "ei", Vertailevat ammattiliitot ja ehdotuksen koordinoimattomat jäsenet, välimerkkien tarve katoaa.

viiva kohteen ja esikaupunkien esimerkkien välillä
Joten, mikä on aihe? Ensinnäkin se on yksi kahta komponenttia kieliopillisesta pohjasta. Toiseksi ehdotuksen pääjäsenellä on kohteen arvo. Kolmanneksi puheen tai sanojen yhdistelmä voi olla aihe.

Lue lisää: